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以色列理工學(xué)院校際挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽簡(jiǎn)介

發(fā)布作者:系統(tǒng)管理員    發(fā)布時(shí)間:2017-03-29     瀏覽次數(shù):

以色列理工學(xué)院誠(chéng)邀世界各地高中生(9-12年級(jí))團(tuán)隊(duì)打造以“地球日”為主題的魯布?戈德堡(Rube Goldberg)機(jī)械。該挑戰(zhàn)賽旨在鼓勵(lì)學(xué)生們利用創(chuàng)造性的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作建造多步連鎖反應(yīng)機(jī)械,并創(chuàng)造性地將地球主題的元素和文本融入?yún)①愖髌分小①悎?bào)名截止日期為201731日。

校內(nèi)報(bào)名截止時(shí)間:201722417:00

報(bào)名方式:1. 以附件的形式發(fā)送個(gè)人信息到871625394@qq.com

2. 東北師大附中國(guó)際交流中心QQ323448988內(nèi)將報(bào)名信息私信潘老師。

評(píng)委

以色列理工學(xué)院評(píng)委小組將從各賽區(qū)(初中和高中)評(píng)選獲獎(jiǎng)視頻。評(píng)委們將采用如下評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撸?/span>

表彰與獎(jiǎng)項(xiàng)

以色列理工學(xué)院將在YouTube頻道上分享獲獎(jiǎng)視頻。獲獎(jiǎng)學(xué)校將獲得以下獎(jiǎng)勵(lì):

一等獎(jiǎng)——為期一年的以色列理工學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金。

二等獎(jiǎng)——獲獎(jiǎng)高中將獲贈(zèng)3D打印機(jī)

三等獎(jiǎng)——獲獎(jiǎng)高中將獲贈(zèng)Arduino裝置

規(guī)則和指南:

團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)至少由就讀于同一所學(xué)校的三名學(xué)生組成。團(tuán)隊(duì)成員可來自不同年級(jí),但必須均為高中生(9-12年級(jí))??捎梢晃唤處煋?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師,但所有的決策和建造均應(yīng)由學(xué)生們完成。學(xué)生們可以在學(xué)?;蚣抑薪M建該機(jī)械。

機(jī)械目標(biāo)

機(jī)械必須在最后一步反映“地球日”主題。關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)解釋如下:

機(jī)械性:該機(jī)械為魯布·戈德堡機(jī)械,應(yīng)當(dāng)由日常可回收材料組成。

環(huán)保:該機(jī)械的概念與地球有關(guān)。與大自然、回收利用和“地球日”的其他主題相關(guān)的任何機(jī)械均可參賽。

最少/最多步驟數(shù)量和“地球日”元素

步驟數(shù)量:10-50
“地球日”元素3-20

定義:

步驟:從一個(gè)動(dòng)作到下一個(gè)動(dòng)作的能量傳遞。連續(xù)相同的能量傳遞(例如,20枚多米諾骨牌)視為一個(gè)步驟。

步驟示例:

  • 倒下的多米諾骨牌擊中彈珠

  • 彈珠沿軌道滾下,觸發(fā)底部的捕鼠器。

  • 捕鼠器關(guān)閉并拉動(dòng)系在捕鼠器上的細(xì)繩

    干預(yù):機(jī)械開始運(yùn)行后,任何由人工干預(yù)幫助機(jī)械繼續(xù)運(yùn)行的動(dòng)作/接觸。

    “地球日”元素:與“地球日”有關(guān)的任何元素。例如,植樹、回收利用、清潔地球、清潔能源等。在視頻中,“地球日”元素可以是該機(jī)械的一部分或者是與該機(jī)械沒有直接聯(lián)系的裝飾。除了這些元素,評(píng)委們還將考慮融入在機(jī)械和視頻中的創(chuàng)意。請(qǐng)參見參考資料部分提供的指導(dǎo)。

    每個(gè)團(tuán)隊(duì)須提交以下內(nèi)容:

    1.團(tuán)隊(duì)信息表(信息表可從以色列理工學(xué)院國(guó)際官網(wǎng)下載)。

    2.機(jī)械運(yùn)行視頻:視頻必須展示機(jī)械的整個(gè)運(yùn)行過程。可拍攝多個(gè)視頻并進(jìn)行編輯。如果視頻經(jīng)過編輯,教師或管理員必須在團(tuán)隊(duì)信息表上簽署一份聲明,證明這臺(tái)機(jī)械在沒有任何人工干預(yù)的情況下運(yùn)行。

    ·最大視頻長(zhǎng)度:2分鐘

    ·如果視頻中包含音樂,那么該音樂的使用必須合法

    3.步驟列表

    a.步驟列表應(yīng)列出每個(gè)能量傳遞步驟,按順序編號(hào)。

    示例:

1.捕鼠器關(guān)閉并拉動(dòng)系在捕鼠器上的細(xì)繩

2.細(xì)繩拉開一扇門

3.打開的門推動(dòng)玩具汽車沿斜坡向下行駛

b.步驟列表應(yīng)保存為word文檔或pdf文件格式

4.“地球日”元素列表

a.“地球日”元素列表應(yīng)列出機(jī)械中所包含的每個(gè)“地球日”元素,按視頻中出現(xiàn)的順序編號(hào)。

示例:

1.風(fēng)力發(fā)電

2.太陽(yáng)能

3.水力發(fā)電

4.生物燃料

5.水循環(huán)利用

6.植樹

7.更多

b.元素列表應(yīng)保存為word文檔或pdf文件格式

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):滿分為100

機(jī)械設(shè)計(jì)

復(fù)雜性(滿分為25分):該機(jī)械包含多少個(gè)步驟?

10-2010

21-3015

31-4020

41-5025

主題(滿分為25分):該機(jī)械包含多少個(gè)地球日元素?

1-55

6-1010

11-1515

16-2020

20-2525

結(jié)構(gòu)和藝術(shù)性(滿分為20分):該機(jī)械的結(jié)構(gòu)和藝術(shù)性如何?該機(jī)械是否包含不同類型的能量傳遞?(如:動(dòng)能、重力勢(shì)能、電能、磁能等)

步驟列表(滿分15分)

對(duì)機(jī)械每個(gè)步驟描述的清晰程度如何?

“地球日”元素列表(滿分15分)

采用了多少個(gè)“地球日”元素以及對(duì)每個(gè)“地球日”元素的描述的清晰程度如何?

參考資料

有用的網(wǎng)站和視頻:

·建造魯布?戈德堡(Rube Goldberg)機(jī)械的分步指導(dǎo)說明:

http://www.wikihow.com/Build-a-Homemade-Rube-Goldberg-Machine

·視頻:以色列理工學(xué)院光明節(jié)魯布?戈德堡(Rube Goldberg)機(jī)械:https://www.youtube.com/watch?v=We-KRSy64r4

·視頻:75個(gè)連鎖反應(yīng)創(chuàng)意和發(fā)明:https://www.youtube.com/watch?v=cv5WLLYo-fk

·視頻:算命機(jī):https://www.youtube.com/watch?v=VdSSOAtIrYU

建議材料:



·鋁箔

·塑料容器

·硬紙板

·水瓶

·衛(wèi)生紙或紙巾筒

·多米諾骨牌

·漏斗

·彈珠

·玩具汽車

·細(xì)繩

·報(bào)紙

·水桶

·杯子或碗

·書籍

·橡皮筋

·煙斗通條

·玩具彈簧

·氣球

·雕塑土

·吸管

·塑料杯

·壓舌板

·紙管

·盒子(麥片盒等)

·易拉罐

·球(乒乓器、高爾夫球等)

·鞋帶

·游戲幣

·木制火車軌道

·木制火車

·彈珠游戲軌道

·冰棒棍

·蠟紙

·木塊

·回力類玩具

·行走類玩具



  

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