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東北師大附中社團(tuán)發(fā)展概況

發(fā)布作者:    發(fā)布時(shí)間:2018-10-26     瀏覽次數(shù):

法國(guó)社會(huì)學(xué)家涂爾干認(rèn)為:“我們之所以認(rèn)為它(社團(tuán))是必不可少的,并不在于它促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而在于它對(duì)道德所產(chǎn)生的切實(shí)影響”。對(duì)處于道德形成關(guān)鍵期的中學(xué)生來說,社團(tuán)活動(dòng)由于滿足了中學(xué)生的這些特點(diǎn)需求,對(duì)于學(xué)生的教育和影響效果事半功倍。社團(tuán)經(jīng)歷甚至?xí)淖円粋€(gè)學(xué)生的性格,進(jìn)而影響一生,這也進(jìn)一步印證了素質(zhì)教育的理念是培養(yǎng)有創(chuàng)新實(shí)踐能力的可持續(xù)的人。因此,如何真正培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生精神,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本這一重要理念,是我們一直思考的問題。

學(xué)生社團(tuán)以附中精神為引領(lǐng)、以素質(zhì)全面為目標(biāo)、以特長(zhǎng)突出為表征,積極引導(dǎo)各級(jí)各類社團(tuán)開展一系列融思想性、文化性、娛樂性、學(xué)術(shù)性于一體的活動(dòng),經(jīng)過多年努力,與學(xué)校多樣化課程體系相銜接,已打造學(xué)術(shù)與學(xué)業(yè)、特色與特長(zhǎng)、健康與運(yùn)動(dòng)、溝通與交流、品德與修養(yǎng)、理想與規(guī)劃六大類40余個(gè)學(xué)生社團(tuán)。 系列、豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是我校推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)教育,培養(yǎng)“自覺自律、全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感的人才”的重要保證。

東北師大附中建校67周年,學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展經(jīng)歷了從無到有,從有到精,從精到形成特色的歷程。 可以概括為組建期,探索期,獨(dú)立發(fā)展期,特色形成期。在社團(tuán)發(fā)展初期,在黨委、德育工作租的正確關(guān)懷下,確定了社團(tuán)活動(dòng)宗旨:“讓每個(gè)學(xué)生都得到適合自己的發(fā)展”,使學(xué)生從“管、灌”的德育模式中解放出來,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生興趣盎然。創(chuàng)辦以興趣為主的學(xué)生社團(tuán),如:粉末青春話劇社、一個(gè)文學(xué)社、蜚聲廣播社團(tuán)。

探索期。校團(tuán)委通過校內(nèi)外調(diào)研,對(duì)各個(gè)學(xué)校社團(tuán)管理的優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行分析,本著引導(dǎo)學(xué)生從自我教育走向自主管理、自我服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)自覺發(fā)展為目標(biāo),創(chuàng)建了學(xué)生社團(tuán)自主管理機(jī)構(gòu)——社團(tuán)聯(lián)合會(huì),其主要工作室約束和規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)秩序,每學(xué)期對(duì)社團(tuán)進(jìn)行注冊(cè)、登記、審核,為每個(gè)社團(tuán)建立檔案,幫助完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè),建立社團(tuán)管理體系,制定社團(tuán)工作手冊(cè)、社團(tuán)管理是會(huì)細(xì)則,社團(tuán)活動(dòng)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定年度評(píng)優(yōu)細(xì)則等,引領(lǐng)學(xué)生社團(tuán)有序健康發(fā)展。

獨(dú)立發(fā)展期。社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下相對(duì)獨(dú)立運(yùn)作,各社團(tuán)逐漸完善社團(tuán)章程,設(shè)置管理機(jī)構(gòu),制定財(cái)務(wù)管理等相關(guān)制度,取得一定成績(jī)。由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃,各社團(tuán)積極承辦校內(nèi)外大型活動(dòng),如:每學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)周展演,“才均杯”校園藝術(shù)家評(píng)選,“甲子花開精彩附中”學(xué)子風(fēng)采匯報(bào)演出等活動(dòng)。這些活動(dòng)為每個(gè)社團(tuán)搭建了展示、發(fā)展的平臺(tái),推動(dòng)了社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展,調(diào)動(dòng)了社團(tuán)同學(xué)參與的積極性。此外,學(xué)校還扶持了指那個(gè)先鋒機(jī)器人、EP節(jié)能車隊(duì)、飛天航模、DI頭腦風(fēng)暴、附中工程院等一批科學(xué)技術(shù)類社團(tuán)。

特色形成期。為進(jìn)一步推動(dòng)各社團(tuán)發(fā)展,每學(xué)年開展“年度十佳社團(tuán)”“年度星際社團(tuán)”“優(yōu)秀社長(zhǎng)”等評(píng)選工作,鼓勵(lì)學(xué)社創(chuàng)造性地開展社團(tuán)活動(dòng)。在原有的社團(tuán)類別上,創(chuàng)辦了負(fù)重電視臺(tái)、學(xué)生記者站、微電影社團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)、商貸、附中法庭、等素質(zhì)拓展類社團(tuán)。

在豐富多彩的社團(tuán)生活中,同學(xué)們展現(xiàn)出“白手起家”的創(chuàng)業(yè)精神、自主活動(dòng)的主人翁精神、團(tuán)結(jié)并進(jìn)的合作精神、追偶發(fā)展的創(chuàng)新精神,并能把這些社團(tuán)精神遷移到其它各項(xiàng)活動(dòng)中,因此,社團(tuán)作為現(xiàn)代德育的有效載體,其內(nèi)涵和德育功能將不斷地豐富和發(fā)展。發(fā)展至今,包括學(xué)術(shù)與學(xué)業(yè)、特長(zhǎng)與特色、運(yùn)動(dòng)與健康、理想與規(guī)劃、品德與修養(yǎng)、溝通與交流共六大類40余個(gè)社團(tuán),總計(jì)1800余人次參與其中。

學(xué)校在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,把握教育教學(xué)本真,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新趨勢(shì),恪守立德樹人之根本,秉承“為學(xué)生一生奠基,對(duì)民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,追求“崇高而優(yōu)美”的教育,實(shí)施學(xué)生為本、學(xué)者為先、學(xué)術(shù)為基、學(xué)風(fēng)為要的治校方略,根據(jù)學(xué)生不同個(gè)性、特長(zhǎng)、愛好、能力、興趣營(yíng)造社團(tuán)發(fā)展氛圍、提供條件,讓學(xué)生特長(zhǎng)、能力、個(gè)性從分得到發(fā)展,成為有創(chuàng)造精神,有發(fā)展?jié)摿Φ娜??;仡欉^去,展望未來,東師附中的社團(tuán)活動(dòng)在探索中不斷發(fā)展,在活動(dòng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng),在實(shí)踐中升華,走過了一條曲折但又收貨頗豐的高爐,做為素質(zhì)教育的主要載體,我們將不斷探索不斷創(chuàng)新,將社團(tuán)建設(shè)更上一步臺(tái)階!