高一年級的新同學(xué)們，首先恭喜大家開始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。在為自己成功進(jìn)入附中而開心的同時，是不是有很多同學(xué)也在擔(dān)憂自己如何應(yīng)對陌生的人際關(guān)系、如何在高中校園里做一個受歡迎的人呢？本篇文章會為大家提供一些指導(dǎo)和幫助。
首先，我們來看一下在附中校園里做一個受歡迎的人，擁有良好的人際關(guān)系會給自己帶來什么好處呢？
1.良好的人際關(guān)系會促進(jìn)個體的心理平衡
心理平衡指的是人們心理上的一種和諧、安寧、相對穩(wěn)定的狀態(tài)。如果個體在新環(huán)境中沒有一個良好的人際關(guān)系，社交的需要得不到滿足，那么心態(tài)肯定不能平衡。而平衡的心態(tài)是學(xué)習(xí)取得好成績的保證。
2.良好的人際關(guān)系會增強(qiáng)個體的抵抗挫折能力
俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三人幫”。雖說高中的學(xué)習(xí)對誰來講都不容易，但仍然有個先后高低。雖是競爭對手，但更是朝夕相處的兄弟姐妹。在艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)面前，挫折是時常發(fā)生的，誰泄氣了，誰倒下了，有人拉一把，就重新站起來了。在挫折的時候，融洽的人際關(guān)系可能是雪中送炭，是迷茫中的燈塔。
3.良好的人際關(guān)系會促進(jìn)個體學(xué)習(xí)的適應(yīng)
學(xué)習(xí)適應(yīng)也是一項困難的任務(wù)。只有社交需要得到了滿足，人際關(guān)系融洽、和諧，才能夠心平氣和、愉悅地面對學(xué)習(xí)上的壓力。因此，人際關(guān)系適應(yīng)是學(xué)習(xí)成功的前提。
那么，對于進(jìn)入附中的大家來說，怎樣才能更好的和同學(xué)們交往、找到自己的朋友，快速融入到自己的班集體中去呢？大家不妨從以下幾方面調(diào)節(jié)自己:
1、 寬容
人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開辟一條陽光大道。因?yàn)?，你待人寬容，與人為善，別人就會從內(nèi)心接納你，你的人格魁力就會對他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。因?yàn)槊總€人都是不同的，不僅外貌、形體不同，思想認(rèn)識也不盡相同，所以要尊重、寬容朋友的不同意見和看法。正是因?yàn)檫@些不同，你們的思想才會擦出了火花。寬容不僅是對別人不同意見和做法的接納，還包括允許朋友有自己的秘密！因?yàn)殡m然是好朋友，但也不能事無巨細(xì)都要求共同參與，彼此也要有獨(dú)處的時間和機(jī)會。
2、 謙虛
法國哲學(xué)家羅西法古說：“如果你要得到仇人，就表現(xiàn)得比你的朋友優(yōu)越吧；如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現(xiàn)得比你優(yōu)越?！币?yàn)楫?dāng)我們的朋友表現(xiàn)得比我們優(yōu)越，他們就有了一種重要人物的感覺；但是當(dāng)我們表現(xiàn)得比他還優(yōu)越，他們就會產(chǎn)生一種自卑感，造成羨慕和嫉妒，而逐漸與你疏遠(yuǎn)。提起籃球名人喬丹，大家一定很熟悉，這里有一個喬丹和它的隊友皮彭之間鮮為人知的故事。當(dāng)年喬丹在公牛隊時，皮彭是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀，他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情，還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己，一定會把喬丹比下去之類的話。但喬丹并沒有把皮彭當(dāng)作潛在的威脅而排擠他，反而對皮彭處處加以鼓勵。有一次喬丹對皮彭說：“咱倆的三分球誰投的好？”皮彭有點(diǎn)心不在焉的回答：“你明知故問什么，當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r喬丹的三分球成功率是28 %，而皮彭是26% 。但喬丹微笑著糾正：“不，是你！你投三分球的動作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會投的更好，而我投三分球還有很多弱點(diǎn)。”喬丹還對他說，“我扣籃多用右手，而你左右都行?！边@一細(xì)節(jié)連皮彭都不知道，他深深的被喬丹的謙虛所感動。從那以后，皮彭和喬丹成了最好的朋友，皮彭也成了公牛隊比賽得分首次超過喬丹的球員。正是喬丹的這種無私品質(zhì)為公牛隊注入了難以擊破的凝聚力，從而使公牛隊創(chuàng)下了一個又一個的神話。喬丹不僅以球藝，更以他謙虛廣闊的胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重。因此我們一定要謙虛，這樣的話，你就永遠(yuǎn)會受到歡迎。
3、 真誠
真誠是跨時代跨國度的一條永恒的交往原則，是每個人所期待的交往方式。大家設(shè)身處地的想想，你是不是希望每個同學(xué)都能真誠的對待你？人們都希望自己周圍的環(huán)境是可以把握的。但是，你只有真誠待人別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其辭或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會大打折扣。公元前四世紀(jì)，意大利有一個叫皮斯的小伙子，觸犯了暴虐的國君，被判處死刑。身為孝子的皮斯請求回家與老母親訣別，可始終得不到暴君的同意。這時他的朋友達(dá)蒙表示愿意暫時代替他服刑，并承諾：“皮斯若不能如期趕回，我可替他服刑?！边@樣，暴君才勉強(qiáng)答應(yīng)。行刑的日期就要到了，皮斯卻遙無蹤影。人們嘲笑達(dá)蒙竟然傻到用生命來擔(dān)保友情！達(dá)蒙被帶上絞刑架，人們都悄無聲息的等著這悲慘的一幕。
突然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯的身影，飛奔在暴雨中的他高喊：“我回來了！”然后熱淚盈眶的擁抱達(dá)蒙做最后的訣別。這時所有的人都在試淚，為這一對生死之交感動不已。出人意料的是國君竟破例特赦了皮斯。他說：“從你們身上，我看到了比生命更珍貴的承諾。我愿傾盡所有來結(jié)交這樣的朋友。”因此，真誠是相互的，要想贏得別人的真誠，自己必須先捧出一顆真誠的心。在心理學(xué)上，有一條人際交往的黃金法則：像你希望別人對待你那樣去對待別人。也請大家時常用這條黃金法則來鞭策自己。
4、 不吝嗇贊揚(yáng)別人
喜愛被贊揚(yáng)是人類的天性，即使再偉大再聰慧或是再渺小再愚蠢的人，也都喜愛別人的稱贊。因?yàn)橘潛P(yáng)是一種認(rèn)同、欣賞和尊重。有的同學(xué)可能會說了，贊揚(yáng)別人就是夸獎別人，誰都會的，事實(shí)上不是這樣的。贊揚(yáng)有別于阿諛奉承，所以贊揚(yáng)別人時，一定要注意兩個原則：1、態(tài)度一定要真誠，實(shí)事求是，比如，你贊揚(yáng)一個相貌一般的女孩子，你說她是美麗動人，別人只會認(rèn)為你是諷刺她。2、不要贊揚(yáng)別人后，馬上求別人做事，那樣給人的感覺就是有所企圖了，如是那樣的話，還不如不贊揚(yáng)。
如果你所見到的每一個人，都認(rèn)為他至少有一個方面比你高明，因而他們會在這個方面和你有話題。你的贊揚(yáng)讓他明白你承認(rèn)他的這種優(yōu)勢（表示由衷的欽佩），這會使對方滿心歡喜。這是打開對方心扉的可靠鑰匙?？梢苑Q贊的東西有很多，一種發(fā)型、一種處事的方法、一項合理化建議，……只要你想要贊揚(yáng)，就一定會找到可贊揚(yáng)的事。但是贊揚(yáng)也得選準(zhǔn)事情，從而顯得你是誠心誠意。即使如此，你還會聽到，被贊揚(yáng)的人會說“這有什么好的”“這沒什么了不起”之類的回答，但別在意，任何人都不會因?yàn)槟愕姆Q贊而怨恨你，大家也可自己體會一下，當(dāng)你得到別人由衷的稱贊是怎樣的心情。值得大家注意的是得體適宜的贊揚(yáng)，才會使你和同學(xué)相處變得更容易。
5、 面帶微笑
微笑在社交中具有無限的魁力，這種表情不僅會使別人受到感染，而且也會使微笑者本人從中大受其益。它是人際交往的通行證，沒有一個人會拒絕微笑，有句俗話說的是，伸手不打笑臉人，可見微笑在交往中的魅力。如果你過去不茍言笑，那么你試著以笑容待人，你就會從中得到真正的歡樂，從而加固這種情緒。哈佛大學(xué)的一位教授說過：“似乎行動隨感情而生，其實(shí)行動和感情是互相聯(lián)系的。在很大程度上控制行動的是意志而不是感情，我們可以間接地調(diào)節(jié)非意志決定的感情?！备鶕?jù)他的這種原理，歡愉的情緒會使人滿面春風(fēng)，而滿面春風(fēng)又會為自己贏得歡愉的情緒。事實(shí)確是如此，滿面春風(fēng)的微笑完全可以由意志控制，這一點(diǎn)恐怕沒有人會懷疑，就是沒多少人去嘗試由此改善人際關(guān)系。有一個我們都經(jīng)歷過的事情：那就是當(dāng)我們面對一個嬰兒的微笑時，那時的我們是怎樣的呢？是視而不見，還是面無表情？我想大多數(shù)人肯定以微笑回報的，并且有的人，還會停下匆忙的腳步，用喜愛的心情去逗嬰兒。從這可以看出微笑的力量，時常在心里說：“我應(yīng)該微笑，因?yàn)檫@對我有益，現(xiàn)在就開始?！边@種暗示經(jīng)常是很有效的，請你記住，微笑的人永遠(yuǎn)被人樂于接受。你不妨現(xiàn)在就試一試，嘴角翹翹笑一笑！或與同桌相視而笑，你看到對方的笑容，你心中有沒有暖暖的感覺？
最后，大家在與同學(xué)交往時，也可以牢記以下三條人際交往的“黃金法則”。
1.對等原則：
（1）“人們喜歡那些同樣喜歡自己的人?！?/span>
（2）“人們更喜歡喜歡自己程度逐漸增加的人。”
（3）“人們最喜歡原來不喜歡自己，后來喜歡自己的人?！?/span>
（4）“人們討厭那些同樣討厭自己的人。”
（5）“人們最討厭原來喜歡自己，后來不喜歡自己、背叛自己的人！”
2.黃金定律：
“你希望別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人！”（尊人者，人尊之；罵人者，人罵之；打人者，人打之。）
3.白金法則：
“別人希望你怎樣對待他，你就怎樣對待他！”