2019年4月25、26日，以“新課程背景下語(yǔ)文教學(xué)的守正與創(chuàng)新”為主題的全國(guó)十城市教研協(xié)作體首屆語(yǔ)文教學(xué)高峰論壇暨核心素養(yǎng)教學(xué)與評(píng)價(jià)研討會(huì)在東北師大附中多功能報(bào)告廳召開(kāi)。會(huì)議由長(zhǎng)春市教育局教研室副主任、語(yǔ)文教研員王勝柏老師主持。
出席本次會(huì)議的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有長(zhǎng)春市教育局教育教學(xué)研究室主任李曉天、副主任白智才、東北師大附中校長(zhǎng)邵志豪、副校長(zhǎng)劉玉新以及全國(guó)各省市區(qū)的語(yǔ)文教研員等。本屆論壇有來(lái)自全國(guó)二十多個(gè)城市的500多名教師參會(huì)，會(huì)程包括開(kāi)幕式、特級(jí)教師授課及微論壇、專(zhuān)家講座等環(huán)節(jié)。
在開(kāi)幕式上，教育局教研室李曉天副主任首先發(fā)言，他介紹了全國(guó)十城市教研協(xié)作體的發(fā)展以及目前的規(guī)模，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注核心素養(yǎng)的重要性。然后是東北師大附中校長(zhǎng)邵志豪講話(huà)，向與會(huì)嘉賓介紹了東北師大附中的發(fā)展歷史和源自首任校長(zhǎng)陳元暉先生的辦學(xué)理念——東北師大附中的教師要做教育家不做教書(shū)匠。也介紹了近年來(lái)東北師大附中的學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)理念和成果，歷數(shù)了東北師大附中語(yǔ)文組幾代語(yǔ)文特級(jí)教師的教育教學(xué)主張和成果，提出了語(yǔ)文教學(xué)不僅要關(guān)注優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更要關(guān)注新中國(guó)的革命文化和社會(huì)主義新文化的發(fā)展建議，可謂高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚。
開(kāi)幕式之后即進(jìn)入了特級(jí)教師授課環(huán)節(jié)。
第一位授課的張燦軍老師是來(lái)自湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特級(jí)教師，授課的題目是“詩(shī)化寫(xiě)作——用詩(shī)心守護(hù)文心”，他授課所用的班級(jí)是高一28班。張老師用對(duì)比的方式讓同學(xué)們感受詩(shī)意的美妙，28班的同學(xué)認(rèn)真思考，積極與老師對(duì)話(huà)，在張老師的課堂上收獲了詩(shī)意的感悟。
第二位授課的王文忠老師是來(lái)自重慶市巴南中學(xué)的特級(jí)教師，授課題目是“高三作文妙招”，他授課所用的班級(jí)是高三28班，王老師用修改作文的方式來(lái)授課，指導(dǎo)高三階段的學(xué)生如何寫(xiě)好作文，應(yīng)對(duì)高考，高三28班的學(xué)生積淀深厚，語(yǔ)出驚人，師生談笑風(fēng)生，課堂氣氛格外融洽，令聽(tīng)課教師贊嘆不已。
第三位授課的羅日明老師是來(lái)自廣州市南武中學(xué)的正高級(jí)教師，授課內(nèi)容是《囚綠記》，他授課所用班級(jí)是高一6班，羅老師用小組合作式學(xué)習(xí)的形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，然后讓學(xué)生自主討論，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，學(xué)生們的成果脈絡(luò)清晰，內(nèi)容豐富，言語(yǔ)精煉，思想深刻，獲得了授課老師由衷的贊美。
第四位授課的孫國(guó)玉老師是來(lái)自石家莊二中的特級(jí)教師，授課內(nèi)容是《小狗包弟》，授課所用班級(jí)是高一8班，孫國(guó)玉老師從關(guān)注人的良知入手，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，高一8班的學(xué)生基于文章，深度閱讀，積極表達(dá)，在課堂上收獲了對(duì)人性的豐富感悟。
第五位授課的萬(wàn)瑛老師是來(lái)自南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特級(jí)教師，授課內(nèi)容是《夜歸鹿門(mén)歌》，授課所用班級(jí)是高一5班。萬(wàn)瑛老師基于常規(guī)，用樸實(shí)穩(wěn)健的教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)學(xué)生們感悟詩(shī)歌文化中的“歸”意識(shí)，高一5班的學(xué)生熱情認(rèn)真，思路活潑，和老師一同感悟了傳統(tǒng)文化中詩(shī)歌情懷。
第六位授課的孫立權(quán)老師是來(lái)自東北師大附中的特級(jí)教師，孫老師的授課內(nèi)容是《愚溪詩(shī)序》，授課所用班級(jí)是高二2班。孫老師授課有深刻的思想、獨(dú)特的視角、巧妙的構(gòu)思，磅礴的氣勢(shì)、幽默智慧的語(yǔ)言、瀟灑漂亮的板書(shū)；高二2班的學(xué)生也見(jiàn)解獨(dú)到，精思雅趣，妙語(yǔ)連珠，很好地呈現(xiàn)了附中學(xué)子的風(fēng)采，師生對(duì)話(huà)充滿(mǎn)機(jī)鋒妙趣，可謂教學(xué)相長(zhǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的老師們掌聲不斷。
除了六節(jié)精彩的公開(kāi)課之外，六位特級(jí)教師還給與會(huì)的老師們貢獻(xiàn)了體現(xiàn)自己教育思想和經(jīng)驗(yàn)的微論壇，六個(gè)微論壇依次是《中學(xué)作文，且慢“詩(shī)歌除外”》《作文能妙》《改變，從課堂開(kāi)始》《閱讀教學(xué)中的一點(diǎn)突破》《推開(kāi)一扇窗，尋找語(yǔ)文的光亮》《讀書(shū)與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》。
本次論壇還邀請(qǐng)了南京市中華中學(xué)的正高級(jí)教師徐飛和東北師范大學(xué)文學(xué)院副教授徐鵬為大家作報(bào)告。徐飛老師的報(bào)告《講邏輯，將思維訓(xùn)練落到實(shí)處》，角度獨(dú)特，事例新穎，娓娓道來(lái)，深入淺出，給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象。徐鵬老師的報(bào)告《語(yǔ)文核心素養(yǎng)：研究進(jìn)展與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)》緊跟時(shí)代步伐，基于基礎(chǔ)教育實(shí)際問(wèn)題，條分縷析，給與會(huì)教師們走進(jìn)新課程以重要而及時(shí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
本次論壇還邀請(qǐng)了高考命題研究專(zhuān)家張偉明老師，為大家指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的原則和方向，為高三復(fù)習(xí)備課提供了重要的思路和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
